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    张光沐注意力稍稍集中，于是书籍中的文字，就在视野之中逐渐变幻形态。

    这些文字线条拆解重组，幻化成为全新的图案与讯息。

    在他眼前，一张闪烁着赤红光芒的书页浮现出来。

    不多时，赤红光芒逐渐融汇凝聚成为一点，化作一个可用能力点数。

    待到光芒散尽，张光沐也看清了书页之中所画的内容。

    ——偌大的教室之中，一名面容俊美却气质阴郁的黑发青年正站在讲台之上，他手持法杖，周身黑炎缭绕，嘴角勾勒出一抹狰狞的笑意，整个人魔焰滔天，威势骇人。

    与此同时，大教室的天花板上悬挂着密密麻麻的法杖。

    下方的学员们面露惊恐，或是抱团挤向墙角，或是瑟缩在课桌之下。

    更有不愿松手的学员，因为过分用力握紧自己的法杖，而被悬挂在了半空中。

    原来是这个场面啊……

    张光沐眸光微动。

    这幅名场面，他愿意称之为【魔煅授业图】！

    朴实无华，却足够形象贴切。

    虽说那是第一趟魔煅理论课，而且那时张光沐正面对着魔堕的死亡危机，但他因势利导，借机给学生们上了一堂别开生面的“概论”课。

    张光沐注意到，一段文字批注在画卷之上缓缓浮现出来。

    【军争之难者，以迂为直，以患为利。】

    啊这……

    这句话张光沐可太熟悉了，它出自《孙子兵法》，意思是：军事行动和战场斗争中最困难的地方，是以迂回进军的方式实现更快到达预定战场的目的，把看似不利的条件变为有利的条件。

    老实说，张光沐本来还以为这次的批文大概率是明吹暗贬黑自己欺负小朋友的诗句，没想到书哥竟然对自己的评价这么高！

    可以的！

    书哥果然慧眼如炬，明察秋毫，总能够透过现象看到本质！

    什么叫智慧啊？

    这就是了！

    默默在心中将书哥吹捧了一番之后，张光沐看了眼个人能力列表，发现【可用能力点数】一栏变成了1。

    老规矩，这个点数暂且保存。

    张光沐心神电转，于是眼前的悬赏令又浮现出了原本的内容。
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